NOVA ANDRADINA: Professora da Escola Efantina de Quadros desenvolve projeto Matemática Nutritiva – Alimentar-se bem é viver bem

A professora Lidiane Aparecida Breguedo Moraes está desenvolvendo o projeto Matemática Nutritiva – Alimentar-se bem é viver bem, com os alunos dos 8º Anos (A e B) período matutino da Escola Municipal Professora Efantina de Quadros, tendo como objetivo a conscientização de uma alimentação nutritiva e sustentável, contribuindo para desenvolvimento pleno do indivíduo e da sociedade. Várias ações metodológicas foram desenvolvidas durantes as aulas de matemática do 3º Bimestre, palestras, pesquisas e tabulações dos dados utilizando as tecnologias para a construção do conhecimento, entre outra.

Sem dúvida algumas ações foram de grande relevância durante o projeto e sem dúvida a visitação ao Lar de Idosos Sagrado Coração de Jesus de Nova Andradina teve um papel de extrema importância na vida dos alunos, a educação ultrapassa os muros da escola, e as habilidades sócioemocionais são sem dúvida de extrema importância para o desenvolvimento do aluno, nesta visita os alunos serviram um café da manhã nutritivo e tiveram a possibilidade e trocar experiências com pessoas de outras gerações e observar de forma crítica e sensível o desenvolvimento humano em faixas etárias diferentes, sem dúvida foi algo marcante na vida desses alunos.

Não podemos deixar de citar outra ação que foi o uso das tecnologias para aplicação dos conteúdos programáticos de matemática envolvendo o campo da estatística, os alunos construíram sob orientação da professora uma enquete no google formulário sobre o nível de uma alimentação nutritiva e sustentável. Segundo a professora, essa foi sem dúvida a ação mais relevante no que se refere a aquisição do conhecimento matemático, a utilização dos equipamentos tecnológicos contribui muito para o interesse dos alunos, eles apresentam muita afinidade com as tecnologias potencializando o desenvolvimento das aulas. A escola conta com 3 carrinhos com 36 cloudbooks cada carrinho e uma internet acessível, isso favoreceu muito o projeto.

A enquete ainda está sendo divulgada, mas já foi possível observar que de um modo geral as pessoas ainda não tem o hábito de uma alimentação sustentável, e esse desafio sem dúvida está mais presente entre os adolescentes que muitas vezes optam por uma alimentação industrializada sem valores nutritivos.

Nesta perspectiva a escola tem papel essencial na conscientização dos alunos, e sem dúvida o projeto tem contribuído muito na formação dos nossos adolescentes.

Com informações da Escola Efantina de Quadros